Hay un gran interés en la identificación de factores de riesgo de sufrir trastorno del espectro del autismo (TEA) asociados a exposición prenatal, perinatal o postnatal de cualquier tipo de tratamiento o sustancia. La idea es identificar factores que puedan ser modificados y puedan ayudar a reducir el número Leer más “La epidural no aumenta el riesgo de autismo”
Autor: José R. Alonso
Neurobiólogo. Catedrático de la Universidad de Salamanca.
Escritor.
Tratamiento del autismo mediante inyecciones intravenosas de inmunoglobulinas
Hay evidencias de la presencia de anomalías en el sistema inmunitario en niños con autismo. Entre ellas se encuentran diferencias en los niveles de células T, de células B, de las células asesinas naturales (NK) y en el sistema del complemento. Leer más “Tratamiento del autismo mediante inyecciones intravenosas de inmunoglobulinas”
Citius, Altius, Fortius. Educación Física y estereotipos de género
La Educación Física es una de las mejores asignaturas para plantear cambios en los roles preasignados a mujeres y hombres y sus actitudes, y no sólo en el ámbito deportivo. Aún existen barreras para la participación y el reconocimiento de las mujeres en el Leer más “Citius, Altius, Fortius. Educación Física y estereotipos de género”
Ciencia en pequeñas dosis
Andrés MoyaEl patio escolar, un espacio de igualdad
Marta BuenoUna mirada atenta al espacio de recreo en la escuela revela grandes diferencias en el uso que niñas y niñas hacen de él. Existen pocos estudios sobre los patios escolares desde una perspectiva inclusiva y sería Leer más “El patio escolar, un espacio de igualdad”
El autismo. Reflexiones y pautas para comprenderlo y abordarlo.
Alonso, J.R., I. Alonso-Esquisábel
Shackleton Books, 2020.
ISBN 978-84-18139-02-4 (edición en papel)
ISBN 978-84-18139-17-8 (edición electrónica)
pp. 1-205.
Un experimento en el metro
A veces pensamos que un experimento de Psicología solo puede hacerse por psicólogos, pero no es así. La psicología es la ciencia del comportamiento humano y eso es algo que nos interesa a todos. La investigación, por su parte, Leer más “Un experimento en el metro”
Docentes y estereotipos de género
Muchas veces se dice que la educación tiende a reproducir la sociedad en la que vivimos y, en parte, parece lógico que sea así. Sin embargo, su propósito debe ir más allá y educar es perseguir el sueño de transmitir lo que queremos ser, no lo que somos; mejorar, no Leer más “Docentes y estereotipos de género”
Leche de camella y autismo
No, no es una broma, la leche de camella ha sido promovida por algunos investigadores como un tratamiento para una variedad de condiciones, incluido el autismo. En Asia, la leche de vaca representa sólo el 42% del consumo, mientras que la leche no bovina (por ejemplo, de cabra, búfala, yak o Leer más “Leche de camella y autismo”
Ginkgo biloba y autismo
El árbol Ginkgo biloba es una de las especies que a veces se llaman fósiles vivientes porque es el único superviviente de la división Ginkgophyta, todas las demás están extintas. Su tenacidad quedó de manifiesto con la bomba de Hiroshima: seis ginkgos que crecían a una distancia de entre Leer más “Ginkgo biloba y autismo”
