Citius, Altius, Fortius. Educación Física y estereotipos de género

Marta Bueno y José R. Alonso

La Educación Física es una de las mejores asignaturas para plantear cambios en los roles preasignados a mujeres y hombres y sus actitudes, y no sólo en el ámbito deportivo. Aún existen barreras para la participación y el reconocimiento de las mujeres en el Continuar leyendo «Citius, Altius, Fortius. Educación Física y estereotipos de género»

Docentes y estereotipos de género

Marta Bueno y José R. Alonso

Muchas veces se dice que la educación tiende a reproducir la sociedad en la que vivimos y, en parte, parece lógico que sea así. Sin embargo, su propósito debe ir más allá y educar es perseguir el sueño de transmitir lo que queremos ser, no lo que somos; mejorar, no Continuar leyendo «Docentes y estereotipos de género»

Libros de texto y sesgos de género

Marta Bueno y José R. Alonso

Los libros de texto son recursos con mucho peso en la transmisión de conocimientos, referentes, valores y patrones de comportamiento. Por eso deberían estar libres de estereotipos de género, pero este objetivo tan ligado al derecho a una educación justa y Continuar leyendo «Libros de texto y sesgos de género»

Trazos desiguales. Estereotipos en libros para colorear

Marta Bueno y José R. Alonso

¿Recuerda esos cuadernitos para colorear, algunos comprados en el kiosco como regalo especial, que nos tenían entretenidos un buen rato? Libros y cuadernos que quizá haya comprado para sus hijos o que Continuar leyendo «Trazos desiguales. Estereotipos en libros para colorear»

Matemáticas rosas y azules

Marta Bueno y José R. Alonso

Hay experimentos con bebés y niños muy pequeños en los que se demuestra la existencia de una habilidad numérica presente en los seres humanos desde su nacimiento (Szkudlarek y Brannon, 2017). También muchos insectos, aves y mamíferos tienen la habilidad de hacer estimaciones numéricas, de establecer aproximaciones cuantitativas Continuar leyendo «Matemáticas rosas y azules»